GT20 | Sociologías de la niñez, juventudes y envejecimiento
Coordinación:
Klaudio Duarte Quapper (Chile). Eje: juventudes.
Ivonne Teresa Valencia León (Perú). Eje: Niñez.
Christian Amaury Ascensio Martínez (México). Eje: Envejecimiento.
Lugar:
Aula Ángela Florencio
Aula Ivelisse Prats
Aula BHD
Mesas |
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Envejecimiento |
Infancias |
Juventudes |
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Lunes 10-13hrs |
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Mesa 1. Trabajo de cuidados y representaciones 1-21/09/2024 ALASY24092A1010- 01 GT20P – PONENTE PROFESIONAL (PRESENCIAL)Geidy Caridad Hernández Iglesias Experiencias del trabajo de cuidados en Cuba desde las investigaciones del Grupo de Estudios sobre Familias del CIPS. 2-06/08/2024 ALAS24IJ0806008-01 GT20V – PONENTE PROFESIONAL (VIRTUAL)Priscila Pereira Vieira Cuidado em família: um olhar para as particularidades do cuidado familiar de pessoas idosas. 3-30/09/2024 ALAS24JJ0930251-01 PE20 – PONENTE ESTUDIANTE DE GRADO (VIRTUAL/PRESENCI AL) Susana Corona Ordaz” Representaciones y Prácticas en la Vejez: Un Análisis de las Experiencias y Contribuciones de la Gerontología desde el Contexto Social” 4-12/08/2024 ALAS24U08K12002- llanes01 GT20V – PONENTE PROFESIONAL (VIRTUAL) Andrea Alicia Vizcaíno De La Torre” NARRARSE UN ESPACIO EN LA ADULTEZ Ecos y rupturas en las tramas de adultez e identidades narrativas de género de mujeres trabajadoras en Uruguay (Adultez / Vejez)” 5-28/08/2024 ALASJ24A0828012-01 PE20 – PONENTE ESTUDIANTE DE GRADO (VIRTUAL/PRESENCI AL) Luisa Julieth Avilez Roldan Un lugar para la vejez: perspectivas del envejecer según el lugar de residencia. |
Mesa 1 Políticas y proyectos sociales
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Mesa 1 Políticas y proyectos sociales
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Mesas |
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Vejez |
Infancias |
Juventudes |
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Martes 10-13hrs |
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Mesa 2. Políticas públicas y proyectos sociales
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Mesa 2 Vulnerabilidad, conflicto y violencia (infancia /matutino)
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Mesa 2 Vulnerabilidad, conflicto y violencia (juventudes)
01/07/2024 ALAS2Q40E701122- 01 GT20P – PONENTE PROFESIONAL (PRESENCIAL CAMBIÓ A VIRTUAL) Elaine Morales Chuco Desigualdades y exclusiones en adolescentes y jóvenes. Impactos en las identidades, derechos y políticas culturales. (Juventud). |
Mesas |
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Vejez |
Infancias |
Juventudes |
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Miércoles 10-13hrs |
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Mesa 3. Curso de vida y derechos
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Mesa 3 Vulnerabilidad, conflicto y violencia
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Mesa 1 Educación y trabajo
La revolución del juego en el tiempo y su trascendencia como actividad en la acción educativa: Un análisis de la incorporación del juego en las currículas educativas de las escuelas infantiles. (Infancia) Mesa 2 Sexualidad y género
15/08/2024 ALASL24D0815014- 01 GT20P – PONENTE PROFESIONAL (PRESENCIAL) Lídice Mederos Indagación sobre prácticas sexuales de adolescentes y jóvenes cubanos en tiempos de covid19. Cuba 2022 – 2023 (Adolescencia /Juventud). |