- Cuba
Resumen:
El grupo de trabajo No. 9 convoca a la reflexión en áreas de conocimiento vinculadas con la estructura de la diferenciación social y la dinámica demográfica. El campo de los estudios de la diferenciación social ha adquirido creciente importancia en la sociología latinoamericana y del caribe. En particular, los estudios sobre la estructura de clases, su evolución en el tiempo, la movilidad social, y los correlatos entre la diferenciación / estratificación de clase y otros ejes de la desigualdad, como el género, la “raza” y la pertenencia étnica, son atractivos y claves para entender las transformaciones de la estructura social en nuestras sociedades. Por otra parte, los estudios sobre la dinámica poblacional y la forma en que los procesos demográficos inciden sobre la vida social de los ciudadanos del continente nos permiten entender las profundas desigualdades (cambiantes) de nuestra región. Recientemente los temas vinculados a la mortalidad y la salud, en virtud de la pandemia COVID, han aparecido con particular énfasis acentuando en muchos casos estas desigualdades y desafiando las agendas de protección social. En paralelo tanto los movimientos migratorios como la situación de los migrantes también se han visto profundamente afectados. Finalmente, las tendencias vinculadas a la fecundidad y la nupcialidad es probable que registren a corto y mediano algunos cambios. Por lo tanto, los tres componentes de la dinámica demográfica – la mortalidad, la fecundidad y la migración – se vinculan a las consecuentes crisis económicas, políticas y ambientales en la región latinoamericana. Los sistemas de salud y protección social en el marco del envejecimiento de la población, las repercusiones en la educación y en el empleo afectan los componentes de la estructura social.
Se recibirán trabajos de reflexión teórica o de investigaciones empíricas vinculados a estos dos grandes campos de interés: la estructura social y la dinámica demográfica. Los trabajos podrán tratar alguno de estos temas, así como incorporar enfoques cuantitativos, cualitativos o mixtos. Serán particularmente valorados los trabajos que crucen ambas temáticas o incorporen alguna dimensión comparativa de uno o más países de la región.
Líneas temáticas: